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O presente estudo tem como objetivo propor diretrizes gerais de educação ambiental voltadas às diferentes regiões do Estado de Minas Gerais, de modo a apoiar a sociedade em geral – poder público, organizações da sociedade civil, setor produtivo, entre outros atores sociais – na definição de estratégias e prioridades para a implementação de ações, projetos e programas de educação ambiental adequados às características de cada realidade local.

A proposta está fundamentada em dados e metodologias de múltiplos critérios ambientais, produzidos pelos diversos órgãos que integram o Sistema Estadual de Meio Ambiente e Recursos Hídricos (Sisema). A partir dessas informações, foi estabelecida uma escala de prioridades que permite classificar os territórios mineiros em níveis local e regional, possibilitando a indicação de temáticas estratégicas a serem trabalhadas, com vistas à solução de seus principais problemas socioambientais.

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